26 marzo, 2009
16 marzo, 2009
Unidad 4 "Analisis Descriptivos de Datos Bivariados"
07 marzo, 2009
La MEDIA aritmética o promedio, de una cantidad finita de números, es igual a la suma de todos ellos dividida entre el número de sumandos. Es uno de los principales estadísticos muéstrales.
MEDIANA es el valor de la variable que deja el mismo número de datos antes y después que él, una vez ordenados estos. De acuerdo con esta definición el conjunto de datos menores o iguales que la mediana representarán el 50% de los datos
La MODA se define como aquel valor de la variable al que corresponde máxima frecuencia (absoluta o relativa). Para calcularla, también será necesario distinguir si los datos están o no agrupados.
CUARTILES junto con la mediana, sirven para separar la población en cuatro porciones, cada una de ellas con la cuarta parte de los individuos.
Qq = Lii + q/4 N - Ni-1 * ai
RANGO se define como la diferencia entre el dato mayor menos el dato menor de un conjunto de datos.
El RANGO INTERCUARTIL es una medida de variabilidad adecuada cuando la medida deposición central empleada ha sido la mediana y él se define como la diferencia entre el TercerCuartil superior y el Primer Cuartil
Rango Intercuartil = Q3 – Q1
La DESVIACIÓN MEDIA es la media de las diferencias en valor absoluto de los valores a la media. Este valor estadístico no es de mucha utilidad en estadística debido a que no es fácil manipular dicha función al no ser derivable.
La VARIANZA, s2, se define como la media de las diferencias cuadráticas de n puntuaciones con respecto a su media aritmética
La DESVIACIÓN ESTÁNDAR es una medida de dispersión para variables de razón y de intervalo, de gran utilidad en la estadística descriptiva
Un CONJUNTO DE DATOS es un conjunto de variables y datos asociados. Se define un conjunto de datos para cada versión del gráfico que desea generar.
DATOS AGRUPADOS
Frecuencia absoluta (ni): Se denomina frecuencia absoluta del valor xi del conjunto de valores de X, el número de veces ni que se repite ese valor.
Frecuencia relativa (fi):Se denomina frecuencia relativa del valor xi del conjunto de valores de X la relación por cociente entre el número de veces que aparece el valor de xi y el número total de valores de X (N), es decir, fi= ni/N
Frecuencia absoluta acumulada (Ni): Se denomina frecuencia absoluta acumulada del valor xi a la suma de las frecuencias absolutas de los valores de conjunto X anteriores o iguales a xi.
Un HISTOGRAMA es el gráfico estadístico que se utiliza para representar unos datos continuos cuando vienen agrupados en intervalos. Sobre cada uno de estos intervalos se levanta una franja tan ancha como el intervalo y de forma que su área sea proporcional a su frecuencia.
Cuando se reúne gran cantidad de datos primarios es útil distribuirlos en clases y categorías y determinar las frecuencias de las clases, o sea, el número de elementos que pertenecen a una clase. El ordenamiento tabular de los datos por clases conjuntamente con las frecuencias de clases se denomina DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS
El caso que se describe a continuación, variables discretas se denomina distribución por conteo de valores individuales.
05 marzo, 2009
A esta etapa se le llama Fase Exploratoria.
Después se selecciona el tipo de gráfica apropiada para describir los datos, tales como:
- Histograma
- Poligono de frecuencias
Finalmente se presentan las graficas correspondientes para variables de tipo cualitativo.
"PANORAMA ESTADISTICO"
La estadística es una materia que ha adquirido una importante presencia estos ultimos 20 años en las areas industriales, un ejemplo serían los datos que se generan al experimentar con diferentes variedades en plantas, esto requiere un análisis estadístico.
La estadística desempeña un papel clave en muchas otras actividades como estas:
- Los censos de Poblaciones.
- Llevar acabo la aplicación de las técnicas de control de calidad para diferentes productos.
- Determinar la lista de las 40 canciones mas escuchadas en la radio cada semana.
- Establecer si la edad o el genero son factores de discriminacion para conseguir empleo.
- Etc...
17 febrero, 2009
1¿Por qué escogiste la vocacional 15?
a) Cercanía
b) Tiene la carrea que quiero
c) Me gusta la escuela
2¿Te gusta la rama a al que pertenece la escuela?
a) Si por que:____________________________________
b) No por que:____________________________________
c) Me da igual.
3 ¿Te gustaría que hubiera más carreras en la escuela?
a) Si Cuales :____________________________
b) No por que:___________________________
c) Tal vez
4 ¿Ya has pensado en que carrera vas a elegir?
a) Si
b) No lo he pensado
c) Me cambiare de escuela
¿Qué carera vas a elegir y por que?
a) Técnico Laboratorista Clínico.__________________________________________
b) Técnico en Alimentos__________________________________________________
5 ¿Por qué no escogerás la otra carrera?
a) No me llama la atención
b) Me parece aburrida
c) Esta muy difícil
6¿te interesa otra cerrera de alguna otra vocacional?
a) Si cual:___________________________________________
b) No
c) Sigo pensando:____________________________________________
7 ¿Tienes alguna idea de lo que se trata la carrera de tu elección?
a) Si Cual:____________________________________________________
b) No ninguna
c) solo ideas vagas
Probabilidad: valor entre cero y uno, inclusive, que describe la posibilidad relativa de que ocurra un evento.
En un proceso aleatorio, razón entre el número de casos favorables y el número de casos posibles.
Estadística: Recolectar, organizar, presentar y analizar datos numéricos u observacionales.
Pensamientos Helènicos y Filosóficos.
Artistoteles
Comienzan con los juegos de azar.